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家长寄语幼儿园,幼儿园家长意见反馈表(通用13篇),幼儿园家长教育心得简短(分享10篇)

家长寄语幼儿园

  • 幼儿园家长意见反馈表(通用13篇)

    家访进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式,主要是解决儿童、青少年的个别的家庭教育问题。下面是小编为大家收集的幼儿园家访记录内容记录家长反馈(通用13篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

    幼儿园家长意见反馈表 篇1

    各位家长朋友们:

    你们好!

    鉴于近期社会上屡次发生校园门口交通安全事故,因此我园对幼儿园门口通道安全做了进一步的自查自纠。检查中发现,做好幼儿园门口通道人流进出的通畅性,是有力提高校园安全系数的重中之重。

    一、目前我园门口通道早晚接送时的现状:

    1、人流进出相对集中,部分家长停车混乱。

    2、幼儿入园离园期间,家长接送时间集中,接送车辆过多,如果摆放不整齐容易造成拥堵。

    二、为了加强交通安全管理工作,请各位家长注意:

    1、为错开下午家长接送时人流量高峰期,从明天下午开始(11月4日)我园小班幼儿下午接送时间为3:20,中班和大班幼儿下午接送时间为3:30,请家长们自行调整接送时间。

    2、我园大门口的区域为人流量最集中的地方,请家长在每天早晚接送孩子时不要在该区域内停放车辆。

    3、我园门口外围墙处设有“幼儿园停车场”,请家长在接送幼儿时自觉将电瓶车、摩托车、自行车停放在幼儿园停车场内。

    4、使用轿车接送幼儿的家长请将您的车不要停放在幼儿园大门处,以免交通堵塞,请将轿车停放在国旅前面的绿色停车带内。

    三、停放小提示:

    1、停放车辆时请尽量靠边停放。

    2、停车的时候最好把车头朝通道外侧,人流量大时不用掉头就能出来。

    3、虽然是短时间的停放,也一定记得上锁,以免丢失。

    4、因为幼儿园停车场比较靠近园门口,且路面较窄,所以倡议不要在该区域停放小轿车等,以免因车体较大造成拥堵。

    四、给孩子们做个好榜样,自觉听从交警的指挥:

    为了将幼儿园周边安全工作做好,保证幼儿园门口处的交通顺畅,风景区交警大队在孩子早晚接送期间已安排交警人员来我园大门处值班,请各位家长听从交警的指挥。

    配合做好有序合理的停车,就是为了确保幼儿园大门口的人流畅通,不因人流量过于集中拥堵而留下安全隐患。孩子在园外的安全,需要我们为他们护航!有序合理的停车只是举手之劳的事情,或许只是一个习惯而已,但是却能影响一个孩子的安全和一个家庭的幸福,希望这个倡议能够得到大家的支持!

    幼儿园家长意见反馈表 篇2

    家访目的:

    xx

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  • 幼儿园家长教育心得简短(分享10篇)

    我们得到了一些心得体会以后,可以将其记录在心得体会中,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编为大家收集的幼儿园家长教育心得体会(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

    幼儿园家长教育心得简短 篇1

    就如何言传身教,身体力行,努力做好一名合格家长,我的认识有三。

    一是必须不断的提高自身,对事物和各种社会现象要有正确的认识和评价标准,时刻注意自己的一言一行,遵守社会公德良俗和行为规则。这样才能避免因自己的不慎行为给孩子和家庭带来伤害。

    二是不能没有原则的宽容,自然法则和一个社会的整体规则不会因为某个人的年龄大小来改变,所以我们千万不能因为孩子年龄小触犯了这些规则就选择无限的原谅和宽容,孩子犯了错误,我们往往是想尽一切办法帮他来弥补,不想让孩子受到该有的惩罚,认为这才是对孩子应有的爱。其实这是极端错误的,这样实际上是在鼓励孩子在错误的路上越走越远,下一次犯下更大的错误,可能是我们家长根本无法弥补,到时候孩子只能受到更重的惩罚,受到更大的伤害。

    三是一定要教会孩子树立正确的人生导向,加强孩子的规则意识和责任意识,孩子总要离开我们,走向社会,如何更好地融入社会,适应社会,这是我们要面对的难题。所以我们一定要教会孩子如何承担自己的社会责任家庭责任,如何遵守社会规则、职场规则、政治规则等等,要培养他们树立正确的价值观,正确的判断是否标准。家长要做的在人生的道路上既能陪他们一起骑马,将他们扶上马背,更重要的是要能放开缰绳,让孩子能自由驰骋,实现自我。

    幼儿园家长教育心得简短 篇2

    上周四,儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座,邀请了北京关工委的专家讲课,虽然讲座时间并不长,但我受益匪浅,有几点体会:

    一、要充分认识家庭教育的重要意义

    好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才!所以,每个家长都要认识到这一点,并不是给孩子足够的自由就可以,并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的,放养也需要一定的度,还需要家长收放自如地加以教育、规划,促使其更加健康地成长!

    二、几种行之有效的家庭

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  • 幼儿园冬至活动家长感受与收获(收藏7篇)

    总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。但是总结有什么要求呢?下面是小编精心整理的幼儿园冬至活动总结通用,欢迎大家分享。

    幼儿园冬至活动家长感受与收获 篇1

    20xx年12月21日,迎来了我国一个传统的节日——冬至,南方地区汉族民谚云:“冬节大如年”,团圆的概念根植人心,由此衍生了重要的节气食物——汤圆,吃汤圆是冬至的传统习俗。为了使幼儿了解传统节日的习俗和制作汤圆的过程,感受节日的气氛,我园开展了“迎冬至,搓汤圆”的主题活动。

    接下来,让我们跟着摄像机的镜头走进这温馨时刻吧!

    活动开始啦,老师们先给孩子们讲解冬至节的来历,让孩子们了解冬至吃汤圆的缘由,接着通过实物为孩子们展示汤圆的颜色、形状,并示范制作汤圆的步骤。孩子们睁大眼睛仔细看着,追随着老师的动作,默默寻思着自己将要做的汤圆的样子。

    终于到了搓汤圆的环节!孩子们早就迫不及待啦!早早就洗好手,赶紧像小大人似的卷起衣袖,学着老师的样子,从面团上拿下一小块面团,小手飞快地搓着,一会儿功夫,孩子们已经搓出大小不一的汤圆了!

    搓搓搓,小小的汤圆圆又圆。和好朋友们一起做汤圆真好玩!

    我的`小手可能干啦!我们一起来比比谁的汤圆最大,最圆。

    汤圆制作完成啦!有的孩子搓的.汤圆圆又圆,有的孩子搓的汤圆虽然有大有小、有圆有扁,但在大家眼里,今天的汤圆最漂亮、最好吃!

    新鲜美味的汤圆出锅咯!

    一碗碗热气腾腾的汤圆盛到孩子们的碗里,大家津津有味地品尝着自己的劳动果实,嘴里还不停地说着:“我做的汤圆最好吃!”、“这是我吃过最美味的汤圆啦!”他们脸上都洋溢着兴奋与自豪,汤圆的香味和孩子的欢声笑语充满了教室,那股高兴劲儿真是让老师看了都满足、感动!

    幼儿园冬至活动家长感受与收获 篇2

    xx月xx日是传统节日冬至,“冬至到,吃水饺”是中国的传统习俗。冬至这一天,郑东新区实验幼儿园邀请家长走进班级,和孩子们一起包饺子,共同欢度这个中国特色的节日。

    孩子们对活动充满期待,家长朋友也对活动十二分的支持,纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等。活动现场,只见家长朋友们擀面皮、包饺子,我们的孩子们也不闲着,帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉……场面温馨感人、其乐融融。

    吃饺子环节更是精彩

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  • 幼儿园冬至活动家长反馈(集合六篇)

    为确保事情或工作顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的幼儿园中班家长会方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

    幼儿园冬至活动家长反馈 篇1

    一、活动主题:

    冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力,增长孩子的见识,培养孩子的合作与关爱之情,我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐,分享劳动成果。

    二、活动目标:

    1.让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。

    2.通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动,丰富孩子体验,提高动手实践的能力。

    三、活动时间:

    xxxx年xx月xx日上午9:00——11:00

    四、参加人员:

    大班全体老师和幼儿

    五、活动准备:

    1、材料准备:饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。

    2、活动场地:各班教室

    六、活动设想:

    1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的,怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。

    2、在老师指导下,各班同学分成几个小组,班主任老师作为辅导员,指导本班孩子包饺子、煮饺子,和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。

    七、成果形式:

    交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。

    八、活动要求:

    1、活动时,教师做好班级安全工作和卫生教育。

    2、活动时,教师要求孩子做到不大声喧哗,不自由走动。

    九、活动流程:

    1、开展了“包饺子”的活动。

    2、为弟弟妹妹喂饺子活动。

    a准备阶段:(30分钟)

    ①肉(已绞好的)、芹菜、葱姜、调味佐料、面团、刀、案板、小擀丈两个,小碗若干、小勺若干、盛馅盆、淘菜盆、锅排等。

    ②各班小朋友在老师的指挥下,在各自教室用桌子组合操作台,小朋友分坐在操作台的`四周。小朋友们表演手指操《包饺子》,为即将开始的包饺子活动营造气氛。

    ③生活老师把芹菜(每班一颗葱姜)分配给各班,小朋友在老师的指导下进行摘去菜叶,老师把分摘后的芹菜整理后,在小朋友的监督下淘洗干净。(此过程老师应组织得有趣。如:有关芹菜颜色、生长[地面地上]、葱姜的气味、菜叶的收集和处理,小朋友选出监督员监督干活的质量等。)

    ④生活老师把收集上来淘洗干净的

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